CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA TỔ CƠ KHÍ - XÂY DỰNG
CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA TỔ CƠ KHÍ - XÂY DỰNG
Tổ Cơ khí - Xây dựng (hiện nay là Khoa Cơ khí - Xây dựng) thuộc Trường Cao đẳng nghề Sông Đà có chức năng và nhiệm vụ trọng tâm là đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trực tiếp cho ngành cơ khí và xây dựng.

Thầy: Nguyễn Văn Thái Trưởng Khoa Cơ khí - Xây dựng
CƠ CẤU TỔ CHỨC
- Số lượng: 06 người
|
TT |
Họ và Tên |
Chức vụ |
Học vị |
Điện thoại |
|
1 |
Nguyễn Văn Thái |
Trưởng khoa CK-XD |
Ths Kỹ thuật CK |
0989666469 |
|
2 |
Trần Thị Cúc |
Giảng viên |
K/sư CK- Chế tạo máy |
|
|
3 |
Vũ Văn Dinh |
Giảng viên |
Công nhân - Hàn 7/7 |
|
|
4 |
Nguyễn Mạnh Cương |
Giảng viên |
Công nhân - Hàn 6/7 |
|
|
5 |
Nguyễn Thị Oanh |
,, |
K/sư CK- Chế tạo máy |
|
|
6 |
Phan Nguyên Lý |
Giảng viên |
SPKT - CN- Khoa học |
|
ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ
- Phòng làm việc: Khoa Cơ khí - Xây dựng - Khu xưởng Trường Cao đẳng nghề Sông Đà
- Số điện thoại: 02183854753
- Địa chỉ: Tổ 6, Phường Hòa Bình, Tỉnh Phú Thọ
- Gmail:
CHỨC NĂNG
Đào tạo và giảng dạy theo chuyên ngành của các khoa, quản lý và giáo dục HSSV thuộc khoa.
NHIỆM VỤ
a) Quản lý nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động và người học thuộc khoa theo phân công của hiệu trưởng;
b) Tổ chức thực hiện quá trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của Nhà trường;
Xây dựng chương trình đào tạo của từng ngành, nghề theo từng trình độ đào tạo thuộc khoa quản lý hoặc do Hiệu trưởng giao;
Tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô-đun, tín chỉ liên quan bảo đảm tính thống nhất, tránh chồng chéo giữa các môn học, mô-đun, tín chỉ của chương trình đào tạo hoặc giữa các trình độ đào tạo;
Tổ chức phát triển chương trình đào tạo, xây dựng các đề án, biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo theo định hướng phát triển của Nhà trường; phát triển chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo thường xuyên theo quy định;
Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo;
Xây dựng và thực hiện phương pháp kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết đã được công bố, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động;
c) Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ liên quan đến ngành nghề đào tạo và huy động sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo của khoa;
d) Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên; ngành, nghề đào tạo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho đào tạo và nghiên cứu khoa học; tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo; thực hiện các hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào quá trình đào tạo;
đ) Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động, người học; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và người lao động thuộc khoa;
e) Tổ chức đánh giá giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong khoa và tham gia đánh giá cán bộ quản lý trong Trường theo quy định của Trường;
g) Quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo theo quy định; đề xuất, xây dựng các kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị đào tạo của khoa;
h) Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của hiệu trưởng;
3. Căn cứ vào quy mô đào tạo và đặc điểm ngành nghề đào tạo, hiệu trưởng quyết định thành lập các khoa sau khi đã được phê duyệt của Hội đồng trường và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình;
4. Khoa chuyên môn có trưởng khoa và các phó trưởng khoa;trưởng khoa, phó trưởng khoa do hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức theo quy định;
a) Trưởng khoa phải có trình độ đại học trở lên và có kinh nghiệm quản lý, giảng dạy ít nhất 02 năm;
b) Phó trưởng khoa là người giúp trưởng khoa trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của khoa theo chức năng, nhiệm vụ được giao. Phó trưởng khoa phải có trình độ đại học trở lên. Số lượng phó trưởng khoa tùy theo chức năng, nhiệm vụ được giao và quy định của Nhà nước;
5. Nhiệm kỳ của trưởng khoa, phó trưởng khoa là 05 năm và có thể được bổ nhiệm lại với số lần không hạn chế. Độ tuổi khi bổ nhiệm nhiệm kỳ đầu tiên của trưởng khoa, phó trưởng khoa còn đủ 5 năm (60 tháng) kể từ khi thực hiện quy trình bổ nhiệm.
6. Nhiệm vụ, quyền hạn của trưởng khoa
a) Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về quản lý toàn diện khoa theo quy định phân cấp của Trường. Đề nghị Nhà trường đề xuất Sở Giáo dục và Đào tạo tuyển dụng viên chức, giáo viên chuyên ngành trên cơ sở quy mô đào tạo của khoa;
b) Quản lý, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức và lối sống cho viên chức, người lao động. Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đề nghị hiệu trưởng cử giảng viên, viên chức đi học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ. Đánh giá, xếp loại và bình xét thi đua, khen thưởng, kỷ luật viên chức, người lao động hàng năm đúng quy định của pháp luật;
c) Cụ thể hóa chức năng, nhiệm vụ và phân công nhiệm vụ cho phó trưởng khoa, giảng viên. Chỉ đạo, điều hành và kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ được phân công của phó trưởng khoa, giảng viên trong khoa;
d) Chịu trách nhiệm về chất lượng đào tạo các ngành do khoa đảm nhiệm. Nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo;
đ) Tổ chức các hoạt động khoa học và công nghệ; chủ động khai thác các dự án hợp tác quốc tế và phối hợp với các tổ chức khoa học - công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và đời sống xã hội. Quản lý nội dung, chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ. Tổ chức đánh giá hoạt động khoa học và công nghệ của khoa, của Nhà trường theo yêu cầu của Hội đồng nghiên cứu khoa học Trường;
e) Sử dụng đúng mục đích, hợp lý và hiệu quả kinh phí được hiệu trưởng phê duyệt hàng năm. Quản lý và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học và làm việc theo quy định hiện hành;
g) Phát triển cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng dạy và học. Đề xuất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy học, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học;
h) Học tập, quán triệt và tổ chức thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của cấp trên có liên quan và công tác do hiệu trưởng phân công. Phối hợp với tổ trưởng Tổ Công đoàn khoa, Bí thư Đoàn trường thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của khoa. Tạo điều kiện để tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh niên phát huy tốt vai trò và chức năng của tổ chức mình;
i) Tham gia đầy đủ các buổi họp, hội nghị và đóng góp ý kiến xây dựng nội dung hội nghị do hiệu trưởng triệu tập. Nếu trưởng khoa vắng mặt phải báo cáo xin phép hiệu trưởng và cử phó trưởng khoa tham dự;
k) Thực hiện công tác đối nội, đối ngoại, hợp tác quốc tế theo kế hoạch và phân cấp quản lý;
l) Tổ chức sơ kết, tổng kết học kỳ và năm học; tổng hợp báo cáo việc thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu của hiệu trưởng;
m) Trưởng khoa có quyền ủy quyền cho phó trưởng khoa quyết định một số công việc cụ thể nhưng phải chịu hoàn toàn trách nhiệm trước hiệu trưởng về việc ủy quyền đó;
7. Nhiệm vụ của phó trưởng khoa: Được trưởng khoa phân công phụ trách một số công việc của khoa và chịu trách nhiệm trước trưởng khoa về công việc được phụ trách. Phó trưởng khoa có trách nhiệm và toàn quyền quyết định các công việc khi được trưởng khoa ủy quyền và phải báo cáo với trưởng khoa về các công việc đã quyết định. Cùng với trưởng khoa chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và pháp luật về quyết định của mình.
Bài viết liên quan